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 <title>Colaciones de Grado - Institucional | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1> Discurso pronunciado por el profesor Carlos E. Huberman</h1>
   <h2>Acto de Colaci&oacute;n de grados del d&iacute;a 8 de octubre de 2009</h2>
     <p> Se&ntilde;or Decano Profesor Em&eacute;rito de la Facultad de Derecho, Dr. Atilio Alterini, Sr. Secretario de Investigaci&oacute;n Profesor Consulto Eduardo Barbarosch, se&ntilde;ores profesores, padres, familiares y amigos, se&ntilde;ores alumnos hoy ya egresados: </p>
     <p>       Tengo bastante idea de lo que debe pasar por la mente de la mayor&iacute;a de ustedes en este momento, porque casualmente en el mes de octubre del a&ntilde;o 1967 yo estaba sentado en &eacute;stas filas de adelante recibiendo tambi&eacute;n mi diploma de abogado. Y realmente pasa por nuestras mentes muchos pensamientos de lo que va a suceder a partir de ahora, pues termina una etapa muy importante como estudiantes, que empez&oacute; all&aacute; por el jard&iacute;n de infantes, luego el primario, el secundario, la universidad y ahora entramos en la vida profesional. Me viene tambi&eacute;n a la memoria una an&eacute;cdota que me contaron del Juez de la Suprema Corte de Estados Unidos, Louis Brandeis, en el a&ntilde;o 1916 cuando fue a su primer d&iacute;a de trabajo viajando en tren hacia Washington, que cuando llego el guarda a pedirle el pasaje Brandeis titube&oacute; y no le entreg&oacute; el pasaje inmediatamente, entonces el guarda le dijo: se&ntilde;or Juez yo lo reconozco no se preocupe, cuando llegue a su despecho seguramente va a encontrar su pasaje y lo env&iacute;a a la oficina del ferrocarril. A lo que Brandeis dijo: se equivoca, el pasaje lo tengo, lo que no se es a donde quiero llegar&hellip; Y creo que esto es el gran tema del comienzo de etapas, es a donde queremos llegar con el titulo que hoy recibimos, que es como un pasaje vigente, que tienen ustedes a partir de hoy.. Es una tarea dif&iacute;cil la de poder mantener la l&iacute;nea de pensamiento, de valores, que ustedes hasta ahora han recibido no solamente de los padres y maestros, sino tambi&eacute;n de los compa&ntilde;eros, de las discusiones, de las ideolog&iacute;as, de las lecturas, de los principios morales que tienen. </p>
     <p>Como hacer para mantenerlos, porque sabemos bien que muchos egresados de esta misma casa no han cumplido ni han honrado a esta facultad despu&eacute;s en la vida profesional. Ejemplo diarios tenemos en la televisi&oacute;n y en los diarios, de abogados que en el ejercicio profesional, en la magistratura, en la legislatura, en el gobierno, no honran a la profesi&oacute;n de abogado, y nos preguntamos: que es lo que ha sucedido &iquest; que es lo que pasa desde este momento donde todos pretendemos tener una vida profesional digna y honrosa, con lo que ocurre a veces cuando uno se aparta del camino correcto. Lo que pasa es de que el ser humano es como una computadora, tiene caracter&iacute;sticas binarias, o sea tiene partes positivas que les recuerda la formaci&oacute;n, lo que escucharon de los padres y los maestros, y tiene tambi&eacute;n la parte negativa de ver el &eacute;xito ajeno que fue mal habido, el llegar a posiciones importantes en la vida que no la merecen y entonces nos provoca dudas y contradicciones. </p>
     <p>       Y el mensaje que yo quiero transmitirles hoy, es el luchar fuertemente por mantener todo lo que hoy en d&iacute;a piensan, todo lo que les gustar&iacute;a que ocurra en este largo camino hacia ese lugar donde quieren llegar. Hay una frase que le&iacute; hace poco de Victoria Ocampo, que seguramente muchos conocen, que dice &ldquo;que hay que tener el coraje de vivir como se piensa, porque sino se corre el riesgo de pensar como se vive&rdquo;. O sea, que uno puede cambiar a lo largo de la vida sin darse cuenta, como si uno entrar&iacute;a en esa sala de juego de espejos, de espejos retorcidos donde se distorsiona la imagen de uno y termina siendo uno que no quiere ser. Por eso este desaf&iacute;o que ustedes encaran hoy, es una lucha diaria y permanente en el ejercicio profesional, o para aquellos que van a estar en la magistratura o como docentes en la facultad. Y una forma de lograr poder mantenerse en la l&iacute;nea correcta que uno pretende para el futuro es siguiendo ejemplos. Por eso quiero hoy aprovechar esta oportunidad, ya pronto a jubilarme como Profesor de esta casa, a rendir un homenaje a tres Profesores titulares de las c&aacute;tedras en la cual yo ejerc&iacute; la docencia, dos de los cuales ya no est&aacute;n m&aacute;s entre nosotros, que son los Dres. Luis Esteban Negri Pisano y Marco Aurelio Risolia, que fueron ejemplos de abogados y excelentes docentes. Y el tercero es el Profesor titular que tengo actualmente en la C&aacute;tedra, el doctor Atilio Alterini, que es tambi&eacute;n un ejemplo de 50 a&ntilde;os del ejercicio de la docencia, que ha honrado a la profesi&oacute;n, a la magistratura, y tambi&eacute;n en su rol de Decano. Yo creo que seguir ejemplos de vida, que uno tiene, ayuda a mantenerse en el camino correcto.</p>
     <p>       Hoy ustedes van a recibir, ahora, a la salida, todas las felicitaciones de familiares, de amigos, de colegas, con grandes abrazos y besos. La gran pregunta es si en cuarenta a&ntilde;os nuestros hijos y nuestros amigos nos van a felicitar tambi&eacute;n y nos van a decir que est&aacute;n orgullosos de la carrera profesional que han hecho en esos a&ntilde;os. Les deseo mucha suerte y tambi&eacute;n, mis felicitaciones. Nada m&aacute;s.</p>
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